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各中小学校必须开足开齐体育课
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课时安排
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●小学1-2年级每周4课时; j& L q3 I" ^
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, \1 ]: K3 @0 f2 q, I ●小学3-6年级每周3课时
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●初中阶段每周3课时
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●高中阶段每周2课时( d9 f1 H' `5 ?5 ^
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教师配备- o# H# Y2 G( t% t
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; [0 u, r2 z" y9 ^- X/ { d ●小学5个教学班配一名体育教师; z2 Z* |; r0 b6 r. Z
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●初中5-6个教学班配一名体育教师
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% P6 z, q& Z4 Z ●高中7-8个教学班配一名体育教师9 _6 v. N: h' ~8 h( z; _
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●农村200名学生以上中小学校
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l: |* z l5 T0 b9 Y 至少配1名专职体育教师
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0 ~+ C& n9 ~( Q+ J8 o8 ] 为进一步强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健,日前我省出台了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》,不仅对各年级段体育课时做了明确要求,同时还提出将发挥体育考试的导向作用,逐步提高体育学科考试分值在初中毕业升学考试总分中的比重。
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; ^& U: O) ~) K* H4 {2 k 各级各类学校必须开足开齐体育课程
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$ M, c& h. |# s$ f3 P- E- I 本次公布的《实施意见》明确要求,各级各类学校要开足开齐体育课程,认真落实学生每天一小时体育活动时间,组织好每天上午的30分钟大课间体育活动,鼓励有条件的学校实行上午、下午两个大课间体育活动,确保学生在没有体育课的当天有一小时的课外体育活动课。不得以任何理由和方式削减、挤占体育课和课外锻炼时间。体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中阶段每周3课时,高中阶段每周2课时。高等学校须开设体育必修课,要把课外体育活动纳入学校教学计划,使每个学生每周至少参加3次课外体育活动。寄宿制中小学和高等学校要坚持早操制度,逐步形成家庭、学校、社区联动,共同指导学生体育锻炼的机制。
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