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各中小学校必须开足开齐体育课* R& M+ p* R; p: o: l3 S5 |2 T/ t
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课时安排
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●小学1-2年级每周4课时
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●小学3-6年级每周3课时; W z, n6 _! n$ K! q6 {
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●初中阶段每周3课时
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# a% w7 |/ E+ n ●高中阶段每周2课时
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r2 s3 U6 e- Y 教师配备3 U v5 \! N+ X2 [
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& C3 J8 Y9 `$ K' ~, h9 q" f ●小学5个教学班配一名体育教师: }8 t. ~* ?* x [( S
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; H& M% l( x# M ●初中5-6个教学班配一名体育教师4 I! f6 r( `) P7 m3 l! U w. c
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- H, ^. U3 q) f% [5 r ●高中7-8个教学班配一名体育教师8 i, Z( ~6 ]$ g! P
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至少配1名专职体育教师5 P" |* `3 ~3 O$ x" N% j9 R; M
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为进一步强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健,日前我省出台了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》,不仅对各年级段体育课时做了明确要求,同时还提出将发挥体育考试的导向作用,逐步提高体育学科考试分值在初中毕业升学考试总分中的比重。
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6 T! t5 J8 n) d. \9 Q1 W! d 各级各类学校必须开足开齐体育课程 i2 g1 [* t: s8 f
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本次公布的《实施意见》明确要求,各级各类学校要开足开齐体育课程,认真落实学生每天一小时体育活动时间,组织好每天上午的30分钟大课间体育活动,鼓励有条件的学校实行上午、下午两个大课间体育活动,确保学生在没有体育课的当天有一小时的课外体育活动课。不得以任何理由和方式削减、挤占体育课和课外锻炼时间。体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中阶段每周3课时,高中阶段每周2课时。高等学校须开设体育必修课,要把课外体育活动纳入学校教学计划,使每个学生每周至少参加3次课外体育活动。寄宿制中小学和高等学校要坚持早操制度,逐步形成家庭、学校、社区联动,共同指导学生体育锻炼的机制。' A2 Z `7 J2 M5 t% r8 p
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