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各中小学校必须开足开齐体育课
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/ J1 S0 r) f- c9 V 课时安排5 N+ L4 L; M$ f0 k. M* {- q
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' z0 q4 V& V8 j: F4 k1 a ●小学1-2年级每周4课时
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$ v( F, y' b t0 G/ v* n. x% i" a' u ●小学3-6年级每周3课时4 Y% {- J9 S" G; t
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; h1 C, N; `- G0 N) x8 \+ X# \ ●初中阶段每周3课时
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1 U- m9 u6 E) } 教师配备
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/ Y. v" {* X5 u* q( } ●小学5个教学班配一名体育教师
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●初中5-6个教学班配一名体育教师
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9 @! {; ]' S$ l ●高中7-8个教学班配一名体育教师4 b2 N4 D/ }) K y$ o
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●农村200名学生以上中小学校
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至少配1名专职体育教师
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! [5 ^) p! V; s/ B& v N 为进一步强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健,日前我省出台了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》,不仅对各年级段体育课时做了明确要求,同时还提出将发挥体育考试的导向作用,逐步提高体育学科考试分值在初中毕业升学考试总分中的比重。# a8 H1 D2 m$ r6 f) w
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各级各类学校必须开足开齐体育课程2 K0 S; A2 I! W' d" J
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本次公布的《实施意见》明确要求,各级各类学校要开足开齐体育课程,认真落实学生每天一小时体育活动时间,组织好每天上午的30分钟大课间体育活动,鼓励有条件的学校实行上午、下午两个大课间体育活动,确保学生在没有体育课的当天有一小时的课外体育活动课。不得以任何理由和方式削减、挤占体育课和课外锻炼时间。体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中阶段每周3课时,高中阶段每周2课时。高等学校须开设体育必修课,要把课外体育活动纳入学校教学计划,使每个学生每周至少参加3次课外体育活动。寄宿制中小学和高等学校要坚持早操制度,逐步形成家庭、学校、社区联动,共同指导学生体育锻炼的机制。
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